Program kerja pendidikan diperlukan untuk pekerjaan guru secara individu dan seluruh organisasi pendidikan. Hal ini memungkinkan organisasi pendidikan negara bagian untuk sepenuhnya menerapkan persyaratan sekolah oleh negara bagian dalam kerangka Standar Pendidikan Negara Bagian Federal.
Kerangka Peraturan
Program ini disusun berdasarkan dokumen hukum lokal berikut:
- Hukum Federasi Rusia "Tentang Jaminan Dasar Hak Anak";
- Konvensi tentang Hak Anak;
- piagam organisasi pendidikan;
- tindakan lokal OS;
- hukum "Tentang pembentukan Federasi Rusia".
Dalam struktur program kerja pendidikan pada Standar Pendidikan Negara Federal, itu seharusnya menunjukkan tujuan dan menyoroti tugas. Ini harus ditujukan untuk pengembangan warga negara dan patriot yang dapat berhasil beradaptasi di masyarakat.
Program kerja pendidikan menyangkut kegiatan ekstrakurikuler anak, dampak pendidikan tambahan terhadap perkembangankepribadian. Itu dibuat berdasarkan tradisi dan pengalaman yang dikumpulkan oleh sekolah.
Tujuan desain
Program kerja pendidikan melibatkan penciptaan kondisi optimal untuk pendidikan mandiri dan realisasi diri anak sekolah, interaksi konstruktif dengan lingkungan dan masyarakat.
Ini melibatkan seperangkat subprogram di berbagai bidang kegiatan pendidikan, yang ditujukan untuk memenuhi tugas dan sarana tertentu untuk pelaksanaannya.
Tugas Utama:
- menciptakan kondisi untuk pembentukan dan pengembangan kemampuan intelektual anak sekolah melalui sarana pendidikan;
- mengembangkan kemampuan siswa dalam berbagai kegiatan rekreasi;
- untuk membentuk pemahaman tentang pentingnya kesehatan di kalangan generasi muda;
- membesarkan moralitas, cinta sejati pada tanah air, Tanah Air.
Tanda untuk kegiatan ekstrakurikuler
Program kerja pendidikan didasarkan pada prinsip-prinsip berikut:
- pendidikan humanistik;
- pendekatan yang berpusat pada orang
Sejak anak berkembang dalam masyarakat, selain kegiatan pendidikan dan kognitif, perlu memberinya kesempatan untuk berkomunikasi secara bebas.
Nilai-nilai nasional dan universal, gagasan utama kegiatan pendidikan menjadi dasar isi proses pendidikan.
SebagaiSarana pendidikan yang efektif saat ini sedang dipertimbangkan oleh pemerintah mandiri siswa.
Program kerja pendidikan yang dirancang dengan baik di dalam kelas merupakan jaminan perkembangan orang muda yang kaya secara spiritual dan bermoral tinggi yang dengan mudah menyesuaikan diri dengan proses yang terjadi dalam masyarakat modern. Pendidikan harus membantu anak untuk mengidentifikasi dan mengembangkan kekuatan dan kemampuan fisik dan spiritual, untuk membangun lintasan perkembangan individu untuk setiap siswa. Di antara sarana yang digunakan guru dalam pekerjaannya, seseorang dapat mencatat permainan, proyek, kegiatan penelitian.
Ringkasan
Saat ini, lembaga pendidikan, sesuai dengan persyaratan Standar Pendidikan Negara Federal, tidak hanya terlibat dalam kegiatan pendidikan. Perhatian khusus diberikan pada pengembangan kepribadian setiap anak sebagai bagian dari kegiatan ekstrakurikuler.
Setiap guru kelas menyusun program pendidikannya sendiri, dengan fokus pada rencana kerja umum organisasi pendidikan. Acara yang termasuk dalam rencana kalender berkontribusi pada pengembangan kemampuan kreatif dan inisiatif generasi muda dengan melibatkan mereka dalam kehidupan sosial yang aktif. Di antara bentuk pekerjaan yang digunakan guru kelas untuk ini, yang paling umum adalah: pelatihan permainan, percakapan, jam pelajaran, kuis, program kompetisi, KTD, liburan.
